剧情简介

【德甲】

1、以教(jiao)学实践为载体,研读教育理论知识(shi),促进教师把理论(lun)知(zhi)识转化为(wei)具体(ti)的教(jiao)学行为(wei)。 首先,继续结合教(jiao)学(xue)需(xu)要组(zu)织教(jiao)师研读“纲(gang)要”和(he)“课(ke)程(cheng)指南”,让(rang)教师能(neng)够逐渐

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