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　　针对托育服(fu)务(wu)供(gong)给不足的现实，北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园(yuan)长(zhang)柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建设，鼓(gu)励有条件的幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下(xia)延(yan)伸开设(she)托(tuo)班，依托社区资(zi)源发展半日制、计(ji)时托、临(lin)时托等灵活多(duo)样(yang)的托(tuo)育方式(shi)，为群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服务。