针对(dui)托育服务(wu)供(gong)给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为,要进一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓励有(you)条(tiao)件的幼(you)儿园向下(xia)延伸(shen)开设(she)托(tuo)班,依托社(she)区资源发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵活多样的(de)托(tuo)育方式,为群(qun)众(zhong)提(ti)供(gong)“家门(men)口”的服务。
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