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　　人(ren)才队伍建设是(shi)提升托育服(fu)务(wu)质量(liang)的保(bao)障。面对(dui)当(dang)前(qian)托(tuo)育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学(xue)院学前教育学院院长张晓(xiao)辉建议，从教师专业标准(zhun)体(ti)系(xi)建设出发(fa)，将托(tuo)育(yu)机(ji)构(gou)师(shi)资纳(na)入(ru)其中，提高托(tuo)育服务专业(ye)化水平；从学(xue)历提升和(he)专业成长(zhang)考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育(yu)机构(gou)从(cong)业(ye)人员对职业的归属感、荣誉(yu)感(gan)。