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　　针对托(tuo)育服(fu)务(wu)供(gong)给(gei)不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为，要进一步(bu)挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支持“托幼一体化”建(jian)设(she)，鼓(gu)励有条件(jian)的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设(she)托班，依托社(she)区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的(de)托育(yu)方(fang)式，为群(qun)众提供“家门口(kou)”的服(fu)务。