剧情简介

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通过对认(ren)真倾(qing)听老师的讲课、提问,认真(zhen)思(si)考(kao),作出(chu)积极的反应的小朋友及时鼓励肯定,开展“ 比比谁听得最(zui)认(ren)真(zhen)!”“他哪儿说(shuo)得(de)好,你(ni)还有什么更好的想法(fa)?”“他的(de)说(shuo)法跟你是不(bu)是一样,欢(huan)

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