剧情简介

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在小组内寻找(zhao)他人眼中的自(zi)己,学会从(cong)另(ling)外一个(ge)角度看自(zi)己。 交(jiao)流分析理论 解释和描述(shu)了(le)人与(yu)人之间的(de)互(hu)动、沟通(tong)帮助组员了解自我(wo)的不足,纠正(zheng)不良(liang)的沟通方式,以增(zeng)

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