针对托育服务供给不足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为,要进一步挖掘托育服(fu)务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励有(you)条(tiao)件的幼(you)儿(er)园向下延伸(shen)开设托(tuo)班,依(yi)托社区资源发展半(ban)日(ri)制、计(ji)时(shi)托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活多样(yang)的托育方式,为(wei)群众提供“家门(men)口”的(de)服务。
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