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不但备教材备教(jiao)法而且备学生,思考学生怎样学,学(xue)生将(jiang)会产(chan)生(sheng)什(shi)么疑难(nan),该(gai)怎(zen)样解决,在备(bei)课本中(zhong)体现(xian)教(jiao)师的引(yin)导,学生(sheng)的主动(dong)学习过程,充分理(li)解课(ke)后习题的作用(yong),设计(ji)好练习。 二、认真上课 在

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