剧情简介
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不(bu)但备教材备教法而且备学(xue)生,思考学生(sheng)怎(zen)样学(xue),学(xue)生(sheng)将(jiang)会产生什么(me)疑难,该(gai)怎样解决,在备课本中体(ti)现(xian)教师的引导,学(xue)生的主动学习(xi)过(guo)程,充分理解(jie)课后习题的(de)作用,设计好练(lian)习。 二、认(ren)真(zhen)上课 在(zai)
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