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　　针对(dui)托(tuo)育服(fu)务供给不足的现实，北京市(shi)北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为，要(yao)进一步挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建(jian)设，鼓励有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸开设(she)托(tuo)班，依托社区资(zi)源(yuan)发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时托(tuo)等(deng)灵活多样的托育方式，为群(qun)众提供(gong)“家门口”的服务。