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通过(guo)对认真倾(qing)听老师的(de)讲(jiang)课、提问,认真思考,作(zuo)出(chu)积极的(de)反应的小朋友(you)及时鼓励肯定,开展“ 比比(bi)谁(shui)听得(de)最认真!”“他(ta)哪儿说得好,你(ni)还有什么更好的(de)想法?”“他(ta)的说法跟你是(shi)不(bu)是(shi)一样(yang),欢

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