针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给(gei)不足(zu)的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托育服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园向下延伸开设(she)托班,依托社区资(zi)源发展(zhan)半日制、计时托、临时托等灵活多样(yang)的(de)托育(yu)方(fang)式,为群众提供(gong)“家门口”的服(fu)务(wu)。
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